През месец септември 2024 година между Изпълнителна агенция „Програма за образование“, изпълняваща функциите на Структурата за наблюдение и докладване за инвестиция 1 „Центрове за НТИМ и иновации в образованието“ по Компонент 1 „Образование и умения“ на Плана за възстановяване и устойчивост и СУ „Петко Рачев Славейков“ се сключи договор за финансиране на инвестиция по Националния план за възстановяване и устойчивост, процедура за предоставяне на средства от механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“.

Регистрационен номер на договора: BG-RRP-1.015-1247-C02

Наименование на предложение за изпълнение на инвестиция: „Център по природни науки, изследвания и иновации на училищна STEM среда в Средно училище „Петко Рачев Славейков", гр. Трявна

Финансиране: 355 164.29 лв. по Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България, финансиран от Европейския съюз – NextGenerationEU

Краен срок за изпълнение на договора: 31.05.2026 год.

Кратко описание на проекта: Изграждане на училищна STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС).
Цели на проекта: Осигуряване на физическата среда и техническото оборудване и обзавеждане на STEM пространства в училищното образование с оглед създаване на интегрирана учебна среда от ново поколение, която да поощри и подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и да се повиши интересът към науките и научните изследвания у учениците.

Резултати: Изградена STEM среда и високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи (ВОСКС) в училището

В изпълнение на договора ще бъдат изградени и оборудвани училищен STEM център и високотехнологични свързани класни стаи.

Това ще осигури интегрирана учебна среда от ново поколение, която да подкрепи образователните иновации в обучението и преподаването в сферата на STEM и ще повиши интереса към науките и научните изследвания у учениците.

Като част от STEM средата ще бъдат изградени  високотехнологични оборудвани и свързани класни стаи. Определените и приети с решение на ПС учебни предмети, към които ще е насочена дейността на STEM центъра в училището, са: математика, информатика, информационни технологии, биология и здравно образование, физика и астрономия и химия и опазване на околната среда. Този избор се основава на профила на училището – в гимназиален етап се обучават паралелки с профили „Софтуерни и хардуерни науки“ и „Природни науки”. Избраните учебни предмети са пряко свързани с дейността на STEM центъра, тъй като той ще осигури условия за прилагане на научените в часовете теоретични знания, които да допринасят за придобиване на опит при решаване на реални проблеми, базирайки се на изследователския подход, като дават възможност за интегриране на предметно знание от различни области в обучението.