 |
ДЕЙНОСТИ ПО ПРОЕКТА:
ДЕЙНОСТ 1. ПОВИШАВАНЕ НА УПРАВЛЕНСКИЯ КАПАЦИТЕТ И ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ НА УЧИЛИЩНО НИВО:
- обучения с практическа насоченост (тренинги на тема „Превенция на рисковото поведение в училищна среда“) за педагогическите специалисти и непедагогическия училищен персонал.
- кръгли маси на училищно ниво за споделяне на добри практики, които ще се организират в края на всяка учебна година.
- среща с екипи от други училища, работещи по проекта, които ще се организират в края на всяка учебна година.
- актуализиране на училищния план за превенция на тормоза и агресията с механизъм за мониторинг, който ще се случи в края на всяка учебна година.
- назначаване на училищен медиатор с приравнена заетост от 4 часа на ден. Медиаторът ще работи по проектните дейности с всички целеви групи, като основен акцент в работата му ще бъде помощ и подкрепа на учениците.
ДЕЙНОСТ 2. ЕФЕКТИВНА РАБОТА С РОДИТЕЛИ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С МЕСТНАТА ОБЩНОСТ :
- информационен ден за популяризиране на проектните дейности.
- образователно-мотивационни сборки за родителите, както следва
* В начален етап - изграждане на социално-образователни умения под мотото "Растем заедно с децата си – с разбиране и любов";
* В прогимназиален етап - вредни фактори за здравословен живот: телефони, храни, игри на предизвикване от интернет и др. под мотото "Любов с мъдрост, граници с грижа";
* В гимназиален етап - междуличностни отношения под мотото „Учим сърцето да мисли и има да чувства“.
- Работилници за ученици и родители (екипна работа с цел практическо приложение на придобитите по проекта знания и умения).
ДЕЙНОСТ 3. РАЗВИВАНЕ НА СОЦИАЛНО-ЕМОЦИОНАЛНИ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ:
- Обучение на учениците за ментори в помощ на обучителите по проекта, съгласно принципа "Връстници обучават връстници".
- Обучение на учениците за репортери на проектните дейности.
- "Работници на доброто" (групови тренинги, с интерактивни занимания за учениците, които ще бъдат посочени към:
* за начален етап: изграждане и трениране на социално емоционални умения под мотото "Заедно растение – с разбиране, съпричастност и уважение";
* за прогимназиален етап: противодействие на вредни фактори в средата (използване на телефони, вредни храни, игри на предизвикателства в интернет и др.) под мотото "Чувствам. Разбирам. Действам"
* за гимназиален етап: изграждане и обучение на личностни взаимоотношения под мотото "На прага на зрелостта".
- Публични изяви с цел популяризиране на резултатите от проекта.
Общата стойност на проекта е 88 063.79 €.
Продължителност: 36 месеца
ПРОЕКТ Е ФИНАНСИРАН ПО ПРОЦЕДУРА BG05SFPR001-1.010 „ПРЕВЕНЦИЯ И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ТОРМОЗА И НАСИЛИЕТО И НАМАЛЯВАНЕ АГРЕСИЯТА В УЧИЛИЩАТА“